高中生物必修一名师课程

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  • 时间:2017/8/28 13:47:55

          高中生物必修一名师课程,高中生物必修一知识点
1、生命系统的结构层次:  细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜
3、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞
注、原核细胞和真核细胞的比较:
原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
补:病毒的相关知识:
病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征:
寄生生活;由蛋白质外壳和一种核酸(DNA或RNA)所构成。 常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
4、蓝藻是原核生物,自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质
6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:1、一切动植物都是由细胞构成的。 2、细胞是一个相对独立的单位  3、新细胞可以从老细胞产生  
7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量却相差很大
8、组成细胞的元素
①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素:C、H、O、N、P、S  ④基本元素:C
⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可与苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 
11、蛋白质    由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S   
蛋白质的基本组成单位是氨基酸,不同的氨基酸R基不同。氨基酸约20种  12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。
13、有关计算: 
脱水缩合中,脱去水分子的个数 = 形成的肽键个数 = 氨基酸个数n – 肽链条数m  
          蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸个数 - 水的个数 ╳ 18
至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2) = 肽链数,即一条链至少含一个氨基和一个羧基
14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。
15、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):
① 构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;② 催化作用:如绝大多数酶;③ 传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④ 免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤ 运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
16、氨基酸结合方式是脱水缩合: 17、核酸的结构和功能
核酸    由C、H、O、N、P   5种元素构成       基本单位:核苷酸(8种)  结构:一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、
一分子含氮碱基(有5种)A、T、C、G、U  构成DNA的核苷酸:(4种)    构成RNA的核苷酸:(4种)    
功能 核酸是细胞内携带遗传信息的载体,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用  ,是一切生物的遗传物质。核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA。
23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。  生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。 24、水存在形式 自由水(95.5%):(幼嫩植物、 代谢旺盛细胞含量高)良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送营养物质及代谢废物;绿色植物进行光合作用的原料  结合水(4.5%)与细胞内其它物质结合  是细胞结构的组成成分
25、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
Mg是组成叶绿素的主要成分       Fe是人体血红蛋白的主要成分
26、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;
27、细胞膜的结构特点:具有流动性     细胞膜的功能特点:具有选择透过性
28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。  29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。(但是这个细胞仍然是真核细胞)
30、几种细胞器的结构和功能
⑴、线粒体:具有双膜结构,含少量的DNA、RNA。是有氧呼吸第二、三阶段的场所,又叫―动力工厂‖。 
⑵、叶绿体:双层膜结构,含少量的DNA、RNA。基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所
⑶.内质网:是有机物的合成―车间‖,蛋白质运输的通道。  ⑷. 高尔基体:,动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中与细胞壁的形成有关。 
⑸.液泡:成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。
⑹.核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸脱水缩合成蛋白质。蛋白质的―装配机器‖ 
⑺.中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在于动物和低等植物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关。
31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。
核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→ 高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外
32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。
生物膜系统功能     ①维持细胞内环境相对稳定  ②许多重要化学反应的位点 ③把各种细胞器分开,提高生命活动效率 33、细胞核
核膜:双层膜,其上有核孔,可供蛋白质和mRNA通过。 核仁:在细胞分裂的过程中周期性的消失和重建
染色质由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的   两种状态, 容易被碱性染料染成深色
功能:是遗传信息库,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心
34、 原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质   植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中指原生质层和细胞壁发生分离
35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
自由扩散:高浓度→低浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯 易化扩散:载体蛋白质协助,高浓度→低浓度,如葡萄糖进入红细胞 36、物质跨膜运输方式 
主动运输:需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+ 离子 胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子 37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。
38、酶  
本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA
特性 高效性:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,             因而催化效率更高     专一性:每种酶只能催化一种或一类化学反应
      作用条件温和:适宜的温度,pH,最适温度(pH值)下,酶活性最
高,   温度和pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失活(过    高、过酸、过碱)
功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能。 39  ATP结构简式:
A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基团,~表示高能磷酸键
 中文名称:腺嘌呤核苷三磷酸 
   与ADP相互转化:A—P~P~P酶
A—P~P+Pi+能量 (Pi表示磷酸)
(1molATP水解释放30.54KJ能量)
 功能:细胞内直接能源物质   
ATP在细胞内含量很少,但转化速度很快,用掉多少马上形成多少。 40、 光合作用的发现过程
18世纪中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用
1771年,英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气,未发现光的作用
1779年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空气,但未知释放该气体的成分。
1785年,明确放出气体为O2,吸收的是CO2 1845年,德国梅耶发现光能转化成化学能
1864年,萨克斯证实光合作用产物除O2外,还有淀粉
1939年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。 41、叶绿体中色素   叶绿素包括 叶绿素a和 叶绿素b 主要吸收红光和蓝紫光   类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素  主要吸收蓝紫光            
             色素提取实验:乙醇(丙酮)提取色素;                                二氧化硅使研磨更充分                                碳酸钙防止色素受到破坏
42、CO2+  H2180 光能 (CH2O)+18
O2   
注意:光合作用释放的氧气全部来自水。                  43、 光合作用 光反应阶段 场所:类囊体薄膜,       过程:(1)水的光解,水在光下分解成[H]和O2;                       2H2O—→4[H] +  O2
(2)ATP的形成:ADP+Pi+光能酶ATP
     能量变化:光能变为ATP中活跃的化学能 暗反应阶段  场所:叶绿体基质             过程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3      (2)C3的还原:C3在[H]和ATP作用下,部分还原成糖             类,部分又形成C5
能量变化:ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能
44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法
⑴、控制光照强度的强弱  ⑵、控制温度的高低  ⑶、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度  ⑷、延长光合作用的时间。  ⑸、增加光合作用的面积-----合理密植,间作套种。  ⑹、温室大棚用无色透明玻璃。  ⑺、温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温。⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。
45、活细胞所需能量的最终源头是太阳能;流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
46、有氧呼吸与无氧呼吸比较呼吸作用的意义:①为生命活动提供能量   ②为其他化合物的合成提供原料  47、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP过程   48、细胞呼吸应用:   包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌无氧呼吸   酵母菌酿酒:选通气,后密封。先让酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再无 氧呼吸产生酒精   花盆经常松土:促进根部有氧呼吸,吸收无机盐等   稻田定期排水:抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡  提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸  破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防无氧呼吸
  49、自养生物:可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌(化能合成作用)  异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动,如许多动物。  50、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。 51、真核细胞的分裂方式         有丝分裂:体细胞增殖    减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖    无丝分裂:蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化 52、有丝分裂   分裂间期:完成DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA 加倍。  前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列。  中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比较清晰 便于观察  后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍 末期:核膜,核仁重新出现,纺缍体,染色体逐渐消失。 53、动植物细胞有丝分裂区别    植物细胞 动物细胞 间期 DNA复制,蛋白质合成(染色体复制) 染色体复制,中心粒也 倍增  前期  细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体 中心体发出星射线,构 成纺缍体  末期 赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁 不形成细胞板,细胞从 中央向内凹陷,缢裂成两子 细胞  54、有丝分裂特征及意义:实现了遗传物质的复制并且平分,保持了遗传性状稳定性,对于生物遗传有重要意义。  55、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律       56、细胞分化:稳定性,持久性,不可逆转性  57、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,细胞分化不会引起遗传物质发生改变  58、细胞全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。   高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养  高度分化的动物细胞核具有全能性,如克隆羊  因为细胞(细胞核)具有该生生长发育所需的全部遗传信息物   59、细胞衰老特征      细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢     细胞内酶活性降低     细胞内色素积累      细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大     细胞膜通透性下降,物质运输功能下降   60、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。  61、癌细胞特征   ①能够无限增殖 ②形态结构发生显著变化   ③癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩散,转移  62、癌症防治:远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗。