本 课的教学特点，是从初学者的角度出发，结合具体的研究实例，从写作和检索两方面教授和培养学生的基本能力。按照学术研究的一般步骤，教学内容分成了从导 论、提问、选题到到谋篇、布局，从开头结尾到文献综述再到学术论证，一共八讲内容。各讲同时包含了资源检索内容，既有电子学术资源的一般介绍，也有具体数 据库的重点讲解，特别是综合型数据库以及专业数据库的系统培训。在整个教学过程中，学生都可以边听讲边操作，即学即练。