课程性质：经济类（包括经济、金融、财政、管理及其相关财经类）专业必修课，针对已具备高等数学和微观经济学知识的本科生开设。

基本内容：宏观经济学是一门以一国的宏观经济运行作为主要研究对象的科学。作为经济类专业2年级本科生的基础课程，它包括宏观经济学基础、理论深入和扩展、前沿课题讨论三大部分，旨在为学生进一步学习经济学知识奠定扎实基础。

第一章 宏观经济的基本指标及衡量（6学时）

1、教学内容

（1）国内生产总值；

（2）价格水平及其衡量；

（3）失业及其衡量。

2、重、难点提示

（1）重点是国内生产总值（GDP）及相关概念；

（2）难点是价格指数及失业率的计算。

第二章 短期经济波动模型：产品市场的均衡（12学时）

1、教学内容

（1）均衡国民收入的决定；

（2）短期国民收入的决定因素：消费需求和储蓄；

（3）短期国民收入的决定因素：投资需求；

（4）短期国民收入的决定因素：政府需求；

（5）短期国民收入的决定因素：国外需求；

（6）影响需求的重要因素：乘数。

2、重、难点提示

（1）重点是均衡国民收入决定原理以及凯恩斯的消费函数和储蓄函数；；

（2）难点是资本边际效率以及乘数。。

第三章 短期经济波动的模型：产品市场和货币市场的共同均衡（8学时）

1、教学内容

（1）产品市场的均衡：IS曲线；

（2）货币市场的均衡：LM曲线；

（3）产品市场和货币市场的共同均衡：IS-LM模型。

2、重、难点提示

（1）重点是产品市场和货币市场的均衡；

（2）难点是货币需求函数。

第四章 短期经济波动的模型：总需求-总供给分析（8学时）

1、教学内容

（1）总需求曲线及其变动；

（2）总供给曲线及其变动；

（3）总需求-总供给模型；

（4）总需求-总供给模型对外来冲击的反应。

2、重、难点提示

（1）重点是总需求和总供给曲线的推导；

（2）难点是总需求-总供给模型的应用。

第五章 失业、通货膨胀和经济周期（8学时）

1、教学内容

（1）失业；

（2）通货膨胀；

（3）经济周期。

2、重、难点提示

（1）重点是失业的宏观经济学解释和通货膨胀的成因；

（2）难点菲利普斯曲线和经济周期理论。

第六章 经济增长和经济发展（10学时）

1、教学内容

（1）经济增长的描述和事实；

（2）增长核算；

（3）新古典增长模型；

（4）内生增长理论；

（5）促进经济增长的政策；

（6）经济发展指标及要素；

（7）经济发展的战略。

2、重、难点提示

（1）重点是经济增长核算方程和新古典增长模型；

（2）难点是对稳态的理解。

第七章 开放经济的宏观经济学（8学时）

1、教学内容

（1）国际收支与汇率；

（2）蒙代尔-弗莱明模型；

（3）固定汇率制下的国际收支调整；

（4）浮动汇率制下的国际收支调整。

2、重、难点提示

（1）重点是蒙代尔-弗莱明模型；

（2）难点是不同汇率制度下宏观政策的效果分析。

第八章 宏观经济政策（8学时）

1、教学内容

（1）宏观经济政策目标；

（2）财政政策；

（3）货币政策；

（4）财政政策和货币政策的局限性和协调；

（5）供给管理政策。

2、重、难点提示：

（1）重点是宏观经济政策四大目标；

（2）难点是自动稳定器与斟酌使用政策以及货币创造机制。