工程测量学精品课程视频

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  • 时间:2022/8/8 23:16:22

《工程测量学》课程教学大纲

执笔:                    审核:系主任                    编写日期:2012年12月

1 课程基本信息

课程名称

课程编码

课程性质

课程类别

适用专业

总学时

开课学期

理论

实践

工程测量学

C1030200

必修课

专业基础课

工程管理

20

12

是否有课程设计

2 课程教学目标、基本要求与课程定位

2.1课程教学目标

《工程测量学》主要任务是培养学生具有测量学方面的基本理论知识和技能。使学生掌握建设中的地形测量、施工放样与线路测量的基本方法,同时熟悉地形图的应用,为后续课程的学习打下基础。了解测绘新仪器、新技术的原理及其在相关专业中的应用,以便更加适应社会需求。

2.2课程的基本要求

要求学生在完成课堂学习与经过教学实习后,对测量的基本理论知识和技能方面达到如下要求:

1、掌握经纬仪、水准仪等仪器的性能和使用方法;

2、对小区域大比例尺的地形图的测绘过程有系统的了解,并初步掌握其基本方法;

3、具有施工放样及路线测量的基本知识;

4、具有土木工程的勘测、规划、施工与管理中运用测量资料的基本知识。

2.3 课程定位

《工程测量学》课程是工程管理专业的一门专业基础课,本课程使学生系统地掌握建筑工程测量学的基本理论和基本技能,学会普通测量仪器的使用,能够从事土木工程中的测量工作,具有使用各种测量仪器的的能力,更好地从事测量方面的工作。

3 课程教学内容、知识点与学时分配

3.1 绪 论(1学时)

了解:测量学的内容、任务和作用、地球的形状和大小

理解:测量常用的坐标系统、用水平面代替水准面的限度

运用:地面点位的确定原理

3.2 水准测量(2学时)

了解:水准仪的构造、精密水准仪和水准尺、自动安平水准仪和激光扫平仪。

理解:微倾式水准仪的检验和校正方法、水准测量原理、水准测量误差及其消减方法。

理解/运用:水准仪和水准尺的使用、五等水准测量方法、掌握单一水准线路测量成果的计算。

3.3 角度测量(2学时)

了解:DJ6型光学经纬仪的构造、电子经纬仪。

理解:经纬仪的检校和校正、角度测量原理、角度测量误差来源。

运用:DJ6型光学经纬仪的读数方法和使用操作、水平角和竖直角测量方法。

3.4 距离测量(1学时)

理解:钢尺量距误差、电磁波测距。

运用:视距测量、钢尺量距。

3.5 测量误差的基本知识(1学时)

了解:观测误差概述中的基本问题、不等精度直接观测平差。

理解:等精度直接观测平差。

运用:衡量观测值精度的标准、误差传播定律

3.6 小地区控制测量(2学时)

了解:控制测量概述中的基本问题、小三角测量。

理解:交会定点、导线测量、三角高程测量。

理解/运用:直线定向及坐标正反算、四等水准测量。

3.7 地形图的基本知识(1学时)

了解:地籍图基本知识。

理解:地形图图式、地形图的比例尺、地形图的分幅和编号、地形图图外注记。

3.8 大比例尺地形图测绘(1学时)

了解:地形图的绘制、地籍图测绘、航空摄影测量简介。

理解:测图前的准备工作、全站仪数字化测图。

运用:碎部点平面位置的测绘方法、经纬仪测绘法。

3.9 地形图应用(1学时)

理解:地形图阅读、按限制坡度在地形图上选线、汇水面积的确定、按设计线路绘制纵断面图、平整场地中的土石方估算。

运用:地形图应用的基本内容。

3.10 施工测量的基本方法(2学时)

了解:施工测量概述中的基本问题

理解:建筑施工控制测量、圆曲线放样。

运用:放样的基本工作、点的平面位置放样。

3.11 民用建筑与工业厂房施工放样(1学时)

了解:概述中的基本问题、工业建筑施工测量、烟囱、水塔的施工放样、激光技术在施工测量中的应用。

理解:民用建筑施工放样。

3.12 线路测量与桥梁、隧道施工测量(1学时)

了解:概述中的基本问题、管道施工测量、隧道工程施工测量、桥梁工程施工测量。

理解:线路测量的基本过程、中线测量、线路纵、横断面图测绘、线路工程施工测量。

3.13 房屋建筑变形测量和竣工总平面图编绘(1学时)

了解:概述中的基本问题、垂直位移测量、水平位移测量、倾斜观测、挠度和裂缝观测

理解:竣工总平面图编绘

3.14 全球定位系统(GPS)定位原理简介(1学时)

了解:概述中的基本问题、全球定位系统(GPS)的组成、GPS卫星定位基本原理、GPS接收机及其工作原理、GPS测量实施

4 建议教学方法

课程综合课堂的讲授,课间实习以及习题,讨论的方法来传授知识,因为这门课实用性比较强,所以在野外实习的时间比较长,占有重要的比例。

5 实践教学内容与要求

序号

实验项目名称

内容与要求

实验 学时

实验类型

主要仪器设备

1、水平角观测(测回法);

2、竖直角观测(中丝法)。

1、掌握测回法观测水平角的方法和步骤,掌握正确的记录方法,掌握角度的摘录;2、掌握竖直角观测(中丝法)的方法和步骤,掌握正确的记录方法,掌握观测限差的应用,掌握竖直角的摘录。

验证

经纬仪

1、四等水准测量;2、五等水准测量

1、掌握四等水准测量的观测步骤;掌握四等水准测量的外业观测方法及技术要求;掌握测段高差的摘录,计算所测水准线路的闭合差,与限差比较并进行平差;

2、学习、掌握五等水准测量的方法和步骤;掌握正确的记录方法,掌握测段高差的摘录,计算所测水准线路的闭合差,与限差比较并进行平差。

验证

水准仪

1、全站仪的认识、2、GPS的认识与使用

1、认识全站仪的基本结构及操作,认识全站仪测角、测距、测高差的过程,与视距测量、钢尺测量的结果进行比较,理解光电测距仪、电子经纬仪的诸多优点

的测定;

2、认识GPS接收机的构成和各部分作用,学习使用GPS定位的工作步骤,了解点位(三维坐标)结果。体会GPS定位的优点。

验证

全站仪、GPS仪

6 建议教材或参考书

6.1建议使用教材:邹永康.《工程测量》.武汉: 武汉大学出版社,2007

6.2参考书:1. 过静珺.《土木工程测量学》. 武汉: 武汉大学出版社,2000

2. 覃辉.《土木工程测量》(第二版).上海: 同济大学出版社,2005

3. 合肥工业大学.《测量学》. 武汉: 武汉大学出版社,2007

7考核与成绩评定办法

7.1考核方式:考试

7.2考核形式:闭卷考试

7.3成绩评定

课程总评成绩=平时(20%)+期末(80%),百分制

7.4 考题的设计

考试题分为几种类型,重点考察学生对基本概念、基本理论、基本技能的掌握和综合运用以及解决工程实际问题的能力。

1.ﻩ概念题型  基本形式有选择题、填空题  约占20%

2.ﻩ计算题型  考察学生对基本理论应用的掌握程度  约占50%

3.ﻩ综合分析题型   约占20%