中东欧文化精品课-上海外国语大学

  • 名称:中东欧文化精品课-上海外国
  • 分类:文化历史  
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  • 时间:2023/7/29 22:58:27

一、研究的主要问题

在我国与中东欧16国的合作中,了解两个地区的文化共同性避免文化差异产生的冲突对发展国家关系至关重要。文化对经济组织中员工工作动机、信息交流方式、商务决策、道德判断都会产生影响,从而影响经贸合作效果(范徽 2014)。跨文化经贸活动中忽略文化差异往往会造成沟通的失败(李延亮 2006)。然而我国跨文化交际理论和实践研究多针对欧美和日本等发达国家,对中东欧国家的文化了解甚少。

文化价值观作为文化的核心,是社会大多数成员所信奉和普遍倡导的信念和人们行为方式背后的心里软件。人类学家从不同文化现象中提取能够描写不同文化特征的文化价值观理论为跨文化交际活动提供有益的参考框架(霍夫斯泰德2010)。 文化价值观从人们对工作、家庭、宗教、历史、自然、环境、社会伦理道德等方面描述一个国家和地区的人们对世界的基本看法和行为做事的基本准则。本研究将借助已有的全世界大规模文化价值观调查数据,结合对当地人们生产和生活的观察,寻找我国与中东欧国家人们在行为方式中心里软件的共同性和差异性,为促进经济团体与民间交流活动的进行提供有益参考。

二、研究的主要思路

研究将从文化价值观的异同比较出发,关注与经贸往来密切联系的工作价值观、家庭价值观、社会伦理价值观、消费价值观和环境价值观共5个方面探讨我国与16国的异同点。同时本研究侧重文化价值观差异性对跨文化经贸活动可能造成的影响,并提出促进合作的建议。

研究将主要采用二手资料分析进行。首先对现有的中东欧国家历史、政治、经济、文化等方面的文献做调研,为了解该地区的文化做基础性分析;其次利用世界价值观调查数据对工作观、家庭观、社会伦理观等文化价值观数据做比较分析,得出差异性和共同性。数据来源为瑞典的非营利组织进行的世界价值观调查。该调查从社会文化和政治变迁等方面的100多个问题在世界6 大洲200多个国家开展,涉及88%的世界人口,目前已经完成了6轮,从1981年起时间跨越30多年。对以上分析的辅助为一手研究资料:研究小组将走访16国的生产生活情况,用实地观察、访谈和案例分析补充完善和解释文化价值观特征的描述。

三、研究的创新之处

从选题上看本研究课题是前人没有进行过的研究,对当前16+1的合作具有指导意义,因为文化价值观是人们行为做事的心里软件,对文化的了解是促进民心相同,增加相互信任,进行经贸合作的基础。从研究方法上看,采用世界价值观数据进行比较研究,进而指导跨文化合作的研究方法正受到越来越多的关注。世界价值观调查数据常被用来做政治文化分析,在我国用该数据进行社会特征描述的研究刚刚兴起,中国知网显示这些研究从2014年以后进入高速增长期。

中东欧:地缘政治概念。冷战时期“东欧”概念的辩题,泛指欧洲大陆受前苏联控制的前社会主义国家。冷战期的东欧国家+波罗的海三国(拉脱维亚、立陶宛、爱沙尼亚)+乌克兰、白俄罗斯和摩尔多瓦等除俄国外的苏联的欧洲部分成员国。

现在比较普遍从“16+1合作”角度来解读中东欧。最初这十六国包括:阿尔巴尼亚、爱沙尼亚、波黑、斯洛文尼亚、匈牙利、拉脱维亚、北马其顿、克罗地亚、塞尔维亚、罗马尼亚、捷克、保加利亚、波兰、斯洛伐克、立陶宛、黑山。

中东欧的民族起源:斯拉夫人、色雷斯人(北支葛特-达契亚人是罗马尼亚人的远祖)、伊利里亚人。阿尔巴尼亚民族:色雷斯人+伊利里亚人。立陶宛、拉脱维亚是由波罗的海本地部族形成。爱沙尼亚人:芬兰后裔。

中东欧语言文字:

863年,圣徒基里尔和麦托迪兄弟在希腊字母上创立斯拉夫字母。

中东欧国家语言:印欧语系(斯拉夫语族、罗曼语族、阿尔巴尼亚语族、波罗的海语族)、乌拉尔语系芬兰-乌戈尔语族。

中东欧文学:

早期书面文学:编年史、宗教、世俗和史诗文学。

18世纪-20世纪初——民族意识觉醒,普遍受到欧洲启蒙运动和民族复兴的影响。思想核心:关注民族命运。

浪漫主义:亚当·密茨凯维奇、米哈伊·埃米内斯库、普雷舍伦、涅戈什、弗拉舍里

现实主义:鲍日娜·聂姆佐娃、亨利克·显克维奇、伊万·斯拉维奇、裴多菲·山陀尔

在这里夹带私货,安利一个课上没有提过的波兰作曲家:阿贝尔·科热尼奧夫斯基Abel Korzeniowski

         课程目录
[1.1.1]--中东欧文化概况
[1.2.1]--中东欧文学
[1.3.1]--中东欧国家其他文化
[2.1.1]--匈牙利国情1
[2.1.2]--匈牙利国情2
[2.2.1]--匈牙利民间故事
[2.3.1]--匈牙利非物质文化遗产保护
[2.4.1]--匈牙利小说世界
[2.5.1]--匈牙利诗歌世界
[3.1.1]--乌克兰国情概况
[3.2.1]--乌克兰传统文化
[3.3.1]--乌克兰天才诗人塔拉斯舍甫琴科的生平及创作
[3.4.1]--乌克兰历史
[3.5.1]--乌克兰旅游
[4.1.1]--波兰概况与历史1
[4.2.1]--4.2波兰概况与历史2
[4.3.1]--4.3波兰诺贝尔奖获得者
[4.4.1]--4.4波兰美食
[5.1.1]--5.1塞尔维亚文化绪论
[5.2.1]--5.2塞尔维亚基本国情
[5.3.1]--5.3塞尔维亚教育
[6.1.1]--6.1塞尔维亚语言文学
[6.2.1]--6.2塞尔维亚的世界印象
[6.3.1]--6.3塞尔维亚旅游地理
[7.1.1]--7.1捷克地理
[7.2.1]--7.2捷克文化(1)
[7.3.1]--7.3捷克文化(2)
[7.4.1]--7.4捷克历史重大事件
[8.1.1]--8.1罗马尼亚文化概况(1)
[8.2.1]--8.2罗马尼亚文化概况(2)
[8.3.1]--8.3罗马尼亚文学简介
[8.4.1]--8.4罗马尼亚历史简介